Rodinné INTU je o setkání rodin a jejich vzájemném propojení napříč všemi věkovými kategoriemi.

Je to však i pro jednotlivce či páry bez dětí. Hlavními pilíří bude lidskost se vším, co to přináší. Vědomá pozornost a bezpečný prostor s prvky přirozeného rizika. 🙂

Společně vytvoříme jednu velkou komunitu, která si bude hrát, zpívat, muzicírovat, ale také se posouvat v komunikaci a vnitřně kultivovat.

Budeme se od sebe navzájem inspirovat, malí od velkých, velcí od malých. Budeme rozvíjet svou vnímavost, ať ke světu kolem nebo sobě samému. Dostaneme se do společného rytmu a sladíme svá srdce. Bude prostor pro upřímné sdílení, ale také relax a odpočinek. 

Hry Intuitívnej pedagogiky

Bezpečie, kvalitná komunikácia, pohyb a hra, skutočný ľudský záujem - to sú podmienky pre zdravý vývoj ČLOVEKA.

Preto na workshope - zážitkovom stretnutí s HRAMI INTUITÍVNEJ PEDAGOGIKY, ktoré veľmi múdro spájajú naše myslenie, cítenie i telo v jeden živý CELOK, budeme skákať, behať, tlieskať, dupať, naháňat sa, improvizovať, ale hlavne cvičiť našu pozornosť v mnohých formách, prepájať mozgové hemisféry a vytvárať nové synapsy.

Rôzne druhy aktivit s lanom aj s hodvábom, hádzanie s loptami či loptičkami a drevenými paličkami … mnoho iných zmyslovo – pohybových aktivít a cvičenie pozornosti s veselým duchom. Všetko veľmi dobrovolne.

V atmosfére radosti, prítomnosti, sústredenosti a bezpečia môže naše vnútorné dieťa znovu nájsť spojenie s naším vedomím.

Toto obnovené spojenie je velkou posilou pre našu tvorivosť, osobný i pracovný život.

V bezpečnom priestore bez hodnotenia bude možnosť poriadne sa spolu rozhýbať a ponoriť do hlbokého prežívania HRY.

Hra v našom ponímaní je základná ľudská potreba, ktorá rozvíja tvorivosť, spoluprácu, rozhodnosť, sústredenost, tímovosť, samostatnosť a hlavne radosť z aktívnej účasti na Živote.

Můj vztah k přírodě a touha poznat velké mystérium Života mne vede od teenegerovského věku cestou poznání skrze meditaci, studium jógy, budhismu, přírodních národů a šamanismu. Hluboce jsem se zabýval zkoumáním šamanských změněných stavů vědomí pomocí hudby, meditace i psychedelické zkušenosti.

Přes 25 let se věnuji bubnům, etnickým hudebním nástrojům a alikvotnímu zpěvu, které využívám ve svých relaxacích. Jako muzikant pracuji se zvukem, alikvotním zpěvem a s muzikoterapeutickými hudebními nástroji ve skupinových relaxacích a dalších hudebních projektech.

Lektor alikvotního zpěvu a toltéckých magických pohybů Carlose Castanedy.

Průvodce v lesní komunitní školce a škole Hnízdo.

Muzikorelaxace s deštnými sloupy a muzikoterapeutickými nástroji

Stres je všudypřítomným faktorem, který nepříznivě ovlivňuje naše zdraví. Věřím, že je příčinou všech onemocnění. Muzikoterapeutické relaxace s deštnými sloupy jsou zaměřeny na neutralizaci škodlivého působení stresu na zdraví a opětovného obnovení harmonie.

Laděný set 2 dešťových sloupů je úžasným prožitkem změněných stavů vědomí pro všech lidí toužících po poznání sebe sama a neobvyklých zážitků. Slouží k navozování změněných stavů vědomí za pomoci zvuku. Navozují relaxaci, meditační frekvence alfa, theta a delta, odbourávají napětí, energetické bloky a stres. Jsou zdrojem přírodních harmonizačních frekvencí i v oblastech, které již nedokážeme vědomě slyšet, v dostatečné délce působení.

Dále uslyšíte tyto muzikoterapeutické nástroje:

Solfeggio zvonkohru, čínský chrámový gong, indickou tanpuru, rotující zvukové vlny, didgerido, srutibox, handpan, indiánskou flétnu, tibetské mísy, zvonkohry a alikvotní zpěv.

 je pedagožka v lesní mateřské škola a inovativní základní škole. 10 let aktivně bubnuje africké rytmy v bubenické skupině a nabízí hudební programy do školských zařízení i veřejnosti. Je mámou 3 dětí, které ji stále učí, jak co nejlaskavěji nastavovat hranice, jak nelpět a umět odevzdávat, jak zvládat vlastní emoce. Intuitivní pedagogice se věnuje rovněž 10 let a dává ji veliký význam. Přesunout pozornost z hlavy do vlastního těla je tak osvěžující. Jak sama říká: Nezbytná psychohygiena, bez které by nepřetržitý kontakt s dětmi, ať už vlastními či cizími, nezvládla.

Skupinové bubnování má pozitivní vliv na zdraví a náladu člověka. Působení zvuků a rytmů je pro nás uzemňující a aktivizující zároveň. Uvolňuje tak potlačené emoce a stres . Probouzí v nás radost ze hry a přítomného okamžiku. Přivádí nás k těsnějšímu kontaktu s přírodou a všudypřítomným rytmem života. Dále propojuje mozkové hemisféry, posiluje koncentraci, reguluje krevní tlak, tep a mnoho dalšího. Mimo jiné také krásně stmeluje skupinu.

Ja tam budem mať na starosť ranné rozcvičky tela a hlasu metódou pani Werbeck, kde budeme "zabúdať na dýchanie" a ladiť sa na znenie bez násilia na hlase - veľmi jemné cvičenia, svalmi, telom a znením. Netreba byť žiaden odborník
Ďalej vás pozvem - okrem rannej sebaempatie - spoznávať, čo v nás robí to, že zažívame nejaké situácie stále znova, alebo si s niečím v komunikácii "nevieme rady". Kukneme do duše za pomoci reči tela, a na takomto intímnom "rande s vlastnou dušou" vám ona sama prezradí, čo tam v nej volá po Vašej pozornosti či záujme a čo už samotným vaším pochopením sa úplne premení... veď uvidíte!

A ak to vyplynie, rada budem i na večernom spievaní či hraní-sa takým "mojím spôsobom", ktorý je isto iný než Petrov. Lebo každá individualita si zoberie i z rovnakých vecí iné dary.
Pre tých čo majú radi Žiarislavove pesničky, môžem po večeroch či cez prestávky hrať k spevu a tancu na husličky a spievať... lebo celá rodinka Živých to miluje a verím, že sa pridajú i ďalší.

Teším sa na všetkých čo prídu a budú sa s nami hrať a spievať a maľovať a seba-skúmať v mene lepšej komunikácie a lepšej verzie svojho života... a robiť aj všetko ostatné, čo tam robiť budeme.
Srdečne
Katarína Piesňomila (piesen-duse.in)

Hra je pre človeka v súčasnosti ohrozený fenomén. Jednoducho ku nemu patrí. Je súčasťou toho, ako bol človek stvorený. Tak isto ako aj väčšina živých tvorov, sa ľudská bytosť hrou učí, rozvíja, rastie, posilňuje sa, vytvára vzťahy a zažíva blízkosť.

Dalo by sa povedať, že učenie, rást a hra sú od seba neoddeliteľné. Keď sa človek hrá, vždy sa zároveň aj učí a raste. Hra človeku dáva krídla a slobodu chybovať, znova a znova s radosťou a chuťou skúšať. Hra je miesto bez hodnotenia, kde sa uvoľňujú endorfíny, odbúravajú toxíny a tvoria nové nervové prepojenia.

S hrou vždy prichádza aj humor.

V hre je človek prirodzene šťastný. Príroda to tak zariadila, aby sa človek rád učil a vyvíjal. V hre je človek opäť Doma.

Hra je niečo, čo jednoducho chcete mať vo svojom živote.

V atmosfére radosti, prítomnosti, sústredenosti a bezpečia môžme znovu nájsť prepojenie s naším vnútorným zdrojom.

Toto obnovené spojenie je
velkou posilou pre našu tvorivosť, pracovný aj osobný život.